[1]
J. P. . Lema Chiluisa, H. S. Proaño Alvarez, G. . Vázquez Zubizarreta, y T. . Tapia Bastidas, «La capacitación docente como apoyo para la gamificación en la asignatura de Lengua y literatura», VICTEC, vol. 5, n.º 8, pp. 1–20, feb. 2024.