Revista Científica y Tecnológica VICTEC

Estrategias metodológicas en el módulo cultivos de ciclo corto y su influencia en el desarrollo de habilidades laborales en estudiantes agropecuarios

Beatriz Katherine Aguirre Cellan — 2024-07-01

Los cultivos de ciclo corto contribuyen a la seguridad alimentaria y a la sostenibilidad, de ahí que la investigación se enfoca en proponer estrategias didácticas para el módulo cultivos de ciclo corto a fin de formar bachilleres que contribuyan al desarrollo económico y social de la comunidad. La metodología empleada fue una investigación de campo, de carácter descriptivo, y enfoque mixto cuali cuantitativo con métodos empíricos y métodos teóricos como el analítico – sintético, histórico-lógico, deductivo-inductivo. Los resultados reflejan que se empleaba el paradigma tradicional de enseñanza y deficiente empleo de nuevas estrategias, por consiguiente los estudiantes perciben el módulo monótono, poco interesante y nada trascendental, por ello se propone las estrategias de aprendizaje basado en problemas, basado en investigación, gamificación, Design y Visual Thinking, evidenciando mediante una matriz de correlación que las estrategias crean entornos de aprendizaje dinámicos que potencian la colaboración, la creatividad y fortalece las habilidades profesionales de los bachilleres para adaptarse a situaciones laborales diversas y cambiantes en el sector agropecuario.

Evaluación de la efectividad de tecnologías adaptativas para mejorar la educación de estudiantes con discapacidad visual

Mónica Elizabeth Miranda Arbelaiz — 2024-07-02

La condición de discapacidad puede ser indicio de inequidad, limitación, falta de oportunidades y discriminación en todos los aspectos de la vida y la educación no es la excepción. La investigación se orienta a analizar como el uso de herramientas basadas en la tiflotecnología como el sistema braille, lectores de pantalla y audiolibros y el ábaco cerrado contribuye a incrementar la accesibilidad, la participación y el rendimiento de los estudiantes con el 80% de discapacidad visual. Fue necesario aplicar una metodología enmarcada en el paradigma sociocrítico, de campo y experimental, con carácter mixto cuali cuantitativo y enfoque descriptivo explicativo, se empleó el análisis factorial exploratorio. Los resultados sugieren un impacto significativo en el progreso académico del grupo de experimento relacionado con el uso de las herramientas, el análisis factorial resalta la existencia de un factor subyacente común que influye en el rendimiento y su capacidad para aprender frente al uso de las herramientas identificando una variación en el desempeño de acuerdo a las necesidades y habilidades específicas de cada alumno lo que destaca la importancia de la educación inclusiva con herramientas adaptativas que respondan las necesidades y habilidades para incrementar la calidad educativa.

Estrategias publicitarias para fortalecer la identidad y presencia de TV color en el mercado de comunicación de Latacunga

Juan David Iza Garnica — 2024-07-02

Análisis exhaustivo del mercado de comunicación en Latacunga para identificar las oportunidades y desafíos específicos que enfrenta el Canal de Televisión TV Color en términos de posicionamiento y visibilidad. Se emplearían métodos de investigación cuantitativa y cualitativa para recopilar datos sobre el comportamiento del consumidor, preferencias de audiencia, percepciones de la marca y análisis de la competencia.
A partir de este análisis, se desarrollarían estrategias publicitarias personalizadas que se alineen con los objetivos y valores del canal y se incluirán métricas de seguimiento y evaluación para medir el impacto de estas estrategias en términos de alcance, audiencia comprometida, percepción de marca y cuota de mercado.

Devolución del IVA y su incidencia en el presupuesto general del Estado en los años 2020-2021-2022

Jenny Mishel Chicaiza Caillagua — 2024-07-04

El IVA es el impuesto que representa un rubro importante dentro de los ingresos fiscales y es utilizado a nivel mundial por su capacidad contributiva, la devolución de IVA es un mecanismo utilizado para incentivar la producción, la inversión y la economía de las familias, sin embargo, la eficiencia de distribución no es adecuada y este mecanismo junto a las tarifas reducidas y exenciones contribuyen a incrementar el gasto tributario fiscal. La investigación se orienta a analizar la devolución de IVA y su incidencia en el presupuesto general del estado, se torna como una investigación correlacional, no experimental y longitudinal, de carácter descriptivo y enfoque cuantitativo, se empleo el coeficiente de Pearson y Rho de Spearman como medidas estadísticas. Los resultados reflejan que el IVA es uno de los principales impuestos que componen los ingresos fiscales tributarios, los ingresos por IVA presentaron variaciones importantes de disminuciones en los periodos de estudio la devolución por su parte reflejó incremento progresivo. Los coeficientes de correlación de Pearson y Spearman sugiererelación inversa entre los ingresos fiscales permanentes y las devoluciones de IVA y subraya la importancia de implementar políticas fiscales para estabilizar estas variables y asegurar la sostenibilidad financiera a largo plazo.

Factores que influyen en la decisión de compra de los clientes en las Microempresas comerciales del cantón La Maná

Angélica Margarita Vega Cedeño — 2024-07-04

El estudio sobre factores que influyen en la decisión de compra en microempresas del cantón La Maná se enfoca en construir un árbol de decisiones usando variables como estado civil, edad, promoción, empleo, formación y calidad. El método utilizado es CHAID (Chi-squared Automated Interaction Detection) y se encuestaron 357 personas. Los resultados revelaron que los compradores mayoritarios son casados mayores de 55 años con formación de colegio, alcanzando un 100% de compradores. En segundo lugar, están los casados menores de 35 años, donde aproximadamente el 89% son compradores. Las mujeres con formación universitaria tienen una disminución en el porcentaje de compradores, llegando al 19%. Estos hallazgos confirman la importancia del estado civil, edad y formación en la toma de decisiones de compra. Se recomienda enfocar estrategias de marketing y promoción hacia grupos de casados considerando edad y sexo para captar más clientes y aumentar ventas.

Techos de cristal y las brechas de género en la Academia

Sandra Jaqueline Peñaherrera Acurio — 2024-07-09

Se abordó el problema de investigación sobre las barreras organizacionales de acceso a cargos directivos que enfrentan las mujeres en la academia, particularmente en la Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), destacando el fenómeno de techos de cristal como parte de los estereotipos de género y la cultura organizacional patriarcal como obstáculos significativos. El objetivo general fue analizar y proponer estrategias para minimizar estas barreras. El enfoque de investigación fue cuantitativo-cualitativo, se aplicó un tipo de investigación exploratoria, incluyó la aplicación de cuestionarios validados sobre las causas del techo de cristal, seguido de la propuesta de una Matriz de Marco Lógico enfocada en objetivos para mitigar las causas identificadas. Los resultados mostraron la necesidad de implementar políticas públicas afirmativas para reducir las brechas de género, aunque persisten grandes desafíos en la representación femenina en cargos directivos. En conclusión, se resaltó la necesidad de continuar trabajando en la eliminación de barreras de género en el ámbito universitario para lograr una mayor equidad y participación femenina en roles de liderazgo.

Políticas de incentivos fiscales y atracción de inversiones extranjeras

Yamileth Arteaga-Alcívar — 2024-07-11

Este estudio examina el impacto de las políticas de incentivos fiscales en la atracción de inversiones extranjeras, con el objetivo de analizar su efectividad y los factores determinantes. Se empleó una metodología cualitativa basada en el análisis documental de investigaciones y análisis de políticas gubernamentales. Los resultados revelan la importancia de la estabilidad política y económica, la coordinación entre sectores público y privado, la diversificación económica, la transparencia en la aplicación de políticas fiscales y la cooperación internacional como factores clave para mejorar la atracción de inversiones extranjeras. Estas conclusiones destacan la necesidad de políticas fiscales bien diseñadas y adaptadas a las condiciones específicas de cada país para promover una mayor inversión extranjera y estimular el crecimiento económico.

Reformas educativas y su efecto en los resultados de aprendizaje: Una comparativa internacional

Paola Alejandra Espinosa-Cevallos — 2024-07-11

El presente artículo tiene como objetivo analizar el impacto de las reformas educativas en los resultados de aprendizaje a nivel internacional. La metodología incluyó la revisión sistemática de estudios publicados entre 2020 y 2023 en bases de datos académicas, seleccionando investigaciones que abordaran el tema de las reformas educativas y su efecto en el rendimiento académico. Los resultados principales revelaron la diversidad de factores que influyen en la efectividad de las reformas, destacando la importancia de la autonomía escolar, la formación docente, la infraestructura escolar y la equidad en el acceso a la educación. Se evidenció que las reformas educativas exitosas son contextualizadas y que la equidad en el sistema educativo es crucial para garantizar resultados de aprendizaje equitativos y de calidad. La adaptación a las realidades locales, la evaluación continua y la promoción de la inclusión emergen como elementos clave para el éxito de las reformas educativas. Resumidamente, este estudio resalta la complejidad y la necesidad de considerar múltiples factores al implementar reformas educativas para mejorar los resultados de aprendizaje a nivel internacional.

Diagnóstico de los factores de la gestión administrativa en las asociaciones agrícolas del cantón la Maná

Joseelyn Pamela Gonzaga Pincay — 2024-07-15

La investigación analizó los factores que influyen en la gestión administrativa de las asociaciones agrícolas del cantón La Maná para identificar áreas de mejora y proponer estrategias que optimicen su funcionamiento y sostenibilidad. Se estudiaron 4 asociaciones activas. Se utilizó una metodología basada en el enfoque mixto cuantitativo y cualitativo, el carácter descriptivo – explicativo, el método histórico lógico y la inferencia deductiva. Los resultados muestran que los factores relacionados como la identidad organizacional, estrategias administrativas, innovación empresarial y recursos económicos son relevantes para la gestión efectiva. El modelo de regresión lineal, el análisis factorial exploratorio y ANOVA confirman la influencia de las variables de estudio. La investigación valida la importancia de una gestión administrativa efectiva para mejorar las condiciones económicas de las asociaciones agrícolas.

Análisis del comportamiento de la estructura de capital y su relación con el riesgo-rendimiento de la industria de la construcción del segmento Pymes

Ángel Orlando Bravo Bravo — 2024-07-19

El artículo aborda la estructura de capital y la función riesgo-rendimiento, en el sector de la construcción del segmento Pymes del Guayas, cuyo objetivo consiste en analizar el comportamiento de la estructura de capital y su relación con la función riesgo-rendimiento, se encontró en las teorías énfasis en la estructura de capital de la empresa es muy trascendental para una administración financiera eficiente; se aplicó una metodología descriptiva para analizar el comportamiento de la estructura en la población objetiva y medir la relación entre el riesgo y rendimiento, empleando encuestas para recopilar información empírica y análisis documental para evaluar información objetiva proveniente de los estados financieros; resultados que indican que la mayor cantidad de empresas se financian con préstamos y con reinversión de ganancias, una pequeña parte con préstamos informales; y respecto al riesgo y rendimiento en el caso de los préstamos informales indicaron los encuestados que no se compensa el riesgo que se asume con el rendimiento esperado; finalmente se llegó a una conclusión generalizada que las empresas de este sector están consciente de los niveles de riesgo de cada fuente de financiamiento, sin embargo no miden la compensación del riesgo con el rendimiento.

Las prácticas estudiantiles en el desarrollo de competencias laborales en la figura profesional de comercialización en ventas

Cristian Alexi Laje Montoya — 2024-09-18

La globalización y la competitividad actual demandan que los centros educativos en Ecuador formen bachilleres y profesionales con sólidas competencias en comercialización y ventas. Esta investigación busca analizar el impacto de las prácticas estudiantiles en las competencias laborales de los estudiantes del Bachillerato Técnico. Utilizando un enfoque transversal, descriptivo y exploratorio, se realizó una revisión bibliográfica para definir un marco conceptual. Con un enfoque cuantitativo, se recogieron datos mediante cuestionarios a docentes y estudiantes, utilizando una escala de Likert. Los datos, procesados analíticamente, revelaron la necesidad de mejorar las metodologías de enseñanza para maximizar el aprovechamiento de las prácticas estudiantiles. La investigación concluye que el plantel intervenido debe implementar urgentemente una metodología que fortalezca las competencias laborales de los bachilleres técnicos en comercialización y ventas, mejorando así su inserción laboral.

Orientación vocacional y profesional en el proyecto de vida de estudiantes con riesgo escolar

Jessica Jahaira Campos Campos — 2024-09-18

El estudio se fundamenta en las teorías de Donald Super, Edward Deci y Richard Ryan que proporcionan un marco comprensivo para entender cómo la orientación vocacional incide en el proyecto de vida de los estudiantes. El objetivo fue determinar la incidencia de la orientación vocacional en el proyecto de vida de los estudiantes en riesgo escolar. Como metodología se utilizó el diseño no experimental, de nivel correlacional con enfoque cuantitativo. La muestra fueron 90 estudiantes de décimo año de educación general básica. Se aplicó dos encuestas que presentaron validez y confiabilidad. Entre los resultados más relevantes se encontró que, el 70% de los estudiantes se encuentran en el nivel bajo de orientación vocacional y profesional y el 72.22% se encuentra en el nivel bajo de desarrollo de su proyecto de vida también se mostró que el 66,67% de los estudiantes muestra orientación vocacional y profesional baja, al igual que el proyecto de vida. Se concluyó que, existe una correlación positiva significativa entre la orientación vocacional y profesional de los estudiantes y el desarrollo de sus proyectos de vida (Rho de Spearman de 0,912 y significancia de 0,000).